生活與社會(二)
（中一至中三）
1. 科目要旨
- 培養學生以恰當的態度來看待財富。
- 讓學生了解明智消費的原則、消費者享受的權益及所負的個人和社會責任；
- 讓學生對政府的理財原則具備初步的認識。明白公民有納稅的責任和享用社會服務的權利，並能夠對財政預算案作合理的評論；
- 讓學生能從統計數據和圖表了解香港的經濟狀況，以適當的數據和圖表來描述不同時期的經濟表現；
- 識別香港經濟起伏的外圍事件，並能就政府在經濟事務應擔當的角色提供具理據的評論；
- 讓學生了解香港的就業情況；從不同層面分析失業及低收入人士所面對的工作困難，並對有關就業的議題和政策作出具理據的分析和判斷
2. 科目特色
本科是校本課程之一，其設立的目的旨在讓學生初步認識新高中經濟科及企財科的部份課題，使其對高中課程有初步的認知。課程內容
中一級：(i) 理財有道
(ii) 香港的勞工市場
中二級：
(i) 香港的經濟表現
(ii) 中國的經濟概況
(iii) 香港的公共財政
中三級：
(i) 市場營銷管理
(ii) 需求與供應
(iii) 企業擁有權
（中四及中六）
1. 科目要旨
- 培養學生從經濟學角度探究人類行為及社會議題的興趣；
- 讓學生掌握經濟學的基礎知識，了解身處的世界；
- 藉著培養學生經濟分析的能力，具備對不同議題進行推論及理性選擇的能力，以加強終身學習的能力；
- 讓學生成為有識見和負責任的公民，參與現代民主社會的決策過程。
2. 課程特色
必修部份 |
選修部份 |
|
基本經濟概念 |
經濟表現的量度 |
壟斷定價、反競爭行為及競爭政策 ； |
3. 學科活動
- 為使學生能明白強積金權責，及認識強積金投資要點。與積金局合辦有關強積金教育的週會，對象是初中學生。
- 與香港教育大學合作，舉辦有關理財教育的工作坊。對象是中三級學生。
初中同學透過欣賞積金局的劇場《這些機會是屬於我的》，學習正確的理財價值觀。
除欣賞表演外，同學們亦積極投入參與台上的活動。
同學們參觀Mad Head Limited（著名手機遊戲《神魔之塔》的開發商）辦公室，聆聽職員講解公司的日常運作。
同學們參觀Mad Head Limited（著名手機遊戲《神魔之塔》的開發商）辦公室，聆聽職員講解公司的日常運作。
同學利用課堂上所學習的知識，討論如果加入遊戲行業當中，需要作出的準備，並作出匯報。
透過寶貴的參觀機會，同學們均開闊了眼界。最後，便與Mad Head Limited的職員留影。
